faculty member advising a student

新的学生学业规划

在格林内尔建议

您的教程教授你的顾问,直到你申报的主要(在第四学期一般)。如果你是转学生,并已满足教程的要求,你是在你已经表示有兴趣的部门交办的顾问。

你的导师是谁的人将采取的兴趣,你就当作分享您的个人目标,听你的话,并帮助您计划在文科接地学习课程。

顾问会鼓励你:

  • 探索学科领域,这将有助于你制定一系列的学术技能
  • 与可能挑战你的信仰和价值观的学科领域从事
  • 创建涉及到你个人和职业目标学术计划
  • 参加校园活动和事件
  • 积极主动的在校园内使用的各种资源来支持你的学术,个人和专业兴趣
  • 庆祝你的成功,并寻找机会茁壮成长

你也将被分配到一个 事业,生活和服务 顾问谁可以帮助你探索工作的世界,思考自己的技能和天赋。阅读更多关于他们 grinnellshare (要求登录)。

什么是我作为一个advisee角色?

重要的是,你可以积极地与你的顾问,开发你的学术计划。考虑你最喜欢研究的事情,以及你觉得困难的事情。考虑对象,你所熟悉的,以及那些是新的。广阔的文科教育包括开发自己的才华,并接受挑战。你的导师会希望你为会议准备周到,要看了一系列的课程,并考虑对各种选项。这种方式做一些背景调查自己。

您的顾问将不能直接你规定的课程设置。相反,通过对话和谈判的过程中,你和你的顾问将共同决定,你会采取什么样的,每学期。你有一个顾问是有原因的:讨论想法,得到的建议,并接受指导,你在文科学习手艺的个性化方案。

启动一个重要的地方是通过完成通知信息的形式。您的建议信息形式发表评论之前将您的第一次会议上给你的导师您的学术背景和兴趣感在一起。请务必在2020年7月15日填写此表格。

什么样的问题,我会与我的顾问解决?

想想这些问题,你准备用你的顾问的谈话:

  • 你想要什么学科探索?可能您首先探究?
  • 你有什么样的目标 - 近期和长期的?
  • 你怎么能奠定基础,并保持开放的几个选项的专业?
  • 什么学术优势,你觉得你有吗?
  • 哪些个人或学术质量 - 如残疾 - 应您的顾问了解多少?
  • 什么学术的弱点,你需要解决?
  • 有哪些方面的研究在格林内尔你从来没有研究或考虑?
  • 什么对自由教育样子的吗?

与你的顾问关于以开放的心态课程规划进入对话。你永远不知道哪一个阶级可能会改变你的生活!

前两年 >>

我们使用Cookie在我们的网站上启用基本的服务和功能,提升用户体验,通过个性化的内容提供更好的服务,如何收集访问者的数据与我们的网站互动,并启用广告服务。

接受cookies的使用,并继续到该网站,点击“我同意”。有关我们在任何时候使用cookie并退出Cookie的更多信息,请参考我们的网站的隐私政策。